{"id":13192,"date":"2014-02-14T11:30:20","date_gmt":"2014-02-14T10:30:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.santacroceweb.com\/giornale1\/?p=13192"},"modified":"2014-02-14T11:30:20","modified_gmt":"2014-02-14T10:30:20","slug":"lattivita-motoria-creativa-come-processo-formativo-per-il-portatore-di-handicap-di-l-licitra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santacroceweb.com\/index.php\/2014\/02\/14\/lattivita-motoria-creativa-come-processo-formativo-per-il-portatore-di-handicap-di-l-licitra\/","title":{"rendered":"L\u2019attivit\u00e0 motoria creativa come processo formativo per il portatore di handicap di L.Licitra<\/font>"},"content":{"rendered":"

Occorre coltivare la creativit\u00e0 per mezzo d\u2019idee innovative variegate con un metodo ginnico educativo valoriale? E\u2019 possibile che l\u2019educatore motorio possa contribuire al benessere psico-fisico dell\u2019handicappato e del diversamente abile con la creativit\u00e0 e l\u2019attivit\u00e0 motoria creativa per uno sviluppo ideale? La creativit\u00e0 pu\u00f2 essere stimolata attraverso l\u2019educazione. Come l\u2019handicappato non \u00e8 uno totalmente disabile, non \u00e8 uno “azzerato” nelle sue capacit\u00e0, cos\u00ec il diversamente abile non \u00e8 uno totalmente abile, ma soltanto parzialmente o diversamente, per l\u2019appunto. Tutti siamo creativi e la creativit\u00e0, quindi, non \u00e8 un privilegio di alcuni. La formula umana per sperimentare e attivare la creativit\u00e0 \u00e8 quella di avere entusiasmo, osare e permettersi di avere fiducia in s\u00e9 stessi, perch\u00e9 tutto \u00e8 dentro di noi, per scegliere con la vera libert\u00e0 di vivere una vita piena di significato. \u201cAttraverso una sensibilit\u00e0 interdisciplinare tutta motoria ed attraverso un progetto di vita valoriale, ricercare e recuperare abilit\u00e0 che la disabilit\u00e0, nelle sue manifestazioni patologiche, cela e tiene represse\u201d. \u00a0La consapevolezza corporea, l\u2019educazione alla salute, il creare un clima favorevole e propositivo per cercare di superare problematiche per uno sviluppo ottimale di ogni singolo. Il risvegliare qualcosa di latente, proprio per mezzo delle attivit\u00e0 motorie creative. Didattica, strategie tecniche valoriali, metodologia, comunicazione verbale e non verbale utilizzando l\u2019espressione corporea e la danza teatro per promuovere le relazioni interpersonali. La conoscenza diretta di una persona handicappata o di un diversamente abile, permette il superamento o il ridimensionamento di alcuni pregiudizi vigenti nella nostra societ\u00e0 insensibile. Alla luce di esperienze di vita valoriali, ricerche sul campo svolte in scuole del territorio ragusano, il volontariato presso l\u2019Anfass e attraverso studi e letture di libri, ho capito e percepito come le attivit\u00e0 motorie creative e la ginnastica per la ricerca della buona postura, possono essere degli ottimali strumenti per migliorare e fare emergere le potenzialit\u00e0 residue e le abilit\u00e0 nascoste delle persone. Una visione tradizionale considera la creativit\u00e0 un\u2019inspiegabile forma di ispirazione positiva che pu\u00f2 portare il docente a prendere per mano le persone e condurle verso la strada maestra della felicit\u00e0 e della coscienza del s\u00e9 per mezzo della fantasia, della danza teatro, della ricerca della buona postura, della musica e del disegno per un miglioramento qualitativo. Usciamo dall\u2019ignoranza eliminando completamente i pregiudizi cos\u00ec alienanti e privi di stimoli propositivi. I pregiudizi nascono dalla mancanza di riflessione e dai tab\u00f9 di una societ\u00e0 malata; non \u00e8 giusto che la disabilit\u00e0 possa essere concepita come un qualcosa di negativo e che porta all\u2019emarginazione delle parti e tra le parti. Si alle attivit\u00e0 motorie creative per tutti proposte in modo variegato.<\/p>\n

Lucy Licitra<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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